Immersion au cœur de la biodiversité : les M1 Contraste en sortie dans la réserve naturelle des Gorges de Daluis
Le premier semestre du master Contraste a été marqué par plusieurs sorties de terrain destinées à ancrer les apprentissages théoriques dans la réalité du terrain. Ces expériences immersives permettent aux étudiants d’observer, analyser et comprendre les paysages, tout en réfléchissant aux enjeux environnementaux, écologiques et territoriaux directement sur place.
Parmi ces sorties, l’une des plus marquantes s’est déroulée sur deux jours dans la réserve naturelle régionale des Gorges de Daluis (Alpes-Maritimes). Ce site, remarquable par sa géologie, sa faune et sa flore, a offert un cadre idéal pour explorer la thématique de la biodiversité et des actions de conservation.
Encadrés par la Ligue pour la Protection des Oiseaux (LPO) et un guide naturaliste, les étudiants ont pu découvrir les missions menées sur le terrain pour préserver les écosystèmes.
L’animatrice, également police de l’environnement, a animé plusieurs ateliers pédagogiques autour de thématiques concrètes :
Méthodologie d’inventaire de la faune et de la flore,
Présentation des outils de protection de la biodiversité,
Discussion autour des différents acteurs et dispositifs impliqués dans la mise en œuvre des politiques environnementales.
Ces échanges ont permis aux étudiants de mieux appréhender la complexité de la gestion des espaces naturels protégés, entre enjeux scientifiques, réglementaires et de sensibilisation du public.
À la tombée de la nuit, le guide accompagnateur a proposé une lecture du ciel étoilé, ponctuée d’anecdotes sur les grandes découvertes astronomiques. Un moment poétique et inspirant, venant clore ces deux journées d’observation et de réflexion.
Ces sorties de terrain constituent un volet essentiel de la pédagogie du master Contraste. Elles offrent aux étudiants une occasion unique de lier théorie et pratique, tout en développant une culture scientifique et environnementale indispensable à leur future vie professionnelle.
En observant directement les paysages, les politiques de conservation et les pratiques de terrain, les étudiants renforcent leur capacité à analyser les dynamiques territoriales et à proposer des solutions adaptées aux enjeux contemporains.
